|
|
|
|
|
Кто на сайте
Всего на сайте: 2
Пользователей: 0
Гостей: 2
КАЛЕНДАРЬ
| « Апрель 2018 » |
|---|
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|
| | 1 | | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | | 30 | |
|
Методическая работа
|
|
|
|
|
|
 |
Методическая тема школы: «Развитие творческого потенциала и инновационной деятельности педагогов, обеспечивающих сохранение преемственности НОО и ООО в условиях реализации и перехода на федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения»
Цель методической работы: Повышение эффективности образовательного процесса через применение современных подходов к организации образовательной деятельности, непрерывное совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства
Основные задачи методической работы:
• Создание условий (организационно-управленческих, методических, педагогических) для реализации образовательной программы школы
• Методическое сопровождение деятельности педагогов по внедрению и реализации ФГОС НОО и ООО
• Осуществление координации действий методических объединений по различным инновационным направлениям.
• Оказание методической помощи по составлению рабочих программ учебных дисциплин, факультативных курсов.
• Информационно-методическая поддержка педагогов по использованию образовательных и воспитательных методик и технологий, связанных с внедрением новых образовательных стандартов.
• Содействие культурно-образовательных инициатив педагогов по сопровождению исследовательской, проектной и инновационной деятельности, стимулированию творческой инициативы педагогов.
• Развитие творческих связей с учреждениями дополнительного образования, с общественными организациями для создания условий, способствующих успешной самореализации и социализации как педагогов, так и выявлению и развитию детской одаренности обучающихся.
• Оказание консультативно-аналитической помощи по вопросам аттестации педагогов.
Структура МС: 
Формы работы МС: 
|
|
|
Страница 1 из 2 | Следующая страница |
|
|
|
|
|
|
|
|
